记者邱瑾玉

　　　 走进省政协委员，民盟省委会委员、兰州理工大学理学院教授王永铎的办公室，一块几乎占据了一面墙的黑板会立刻牵引住你的目光。板书遒劲有力、行云流水，白色粉笔字与几何图形层叠交错，那是他与学生讨论数学问题时的思维图谱，更是师生之间思想自由流淌、情感紧密连接的象征。
　　“人民教育家于漪说过一句话：‘教师每节课的质量，就是孩子生命成长的质量’。”从教多年，王永铎对这句话深以为然，在他看来，“板书的好坏是决定一堂课质量高低的非常重要的因素。”他认为，一堂好的板书，就像一部在黑板上放映的电影，它逻辑严谨、重点突出、画面优美，既能清晰传达知识，又能引导学生思考，最终在学生脑海中形成一幅难以抹去的“思维地图”，而这正是一位老师专业功底、教学智慧和敬业精神最直观、最温暖的体现。
　　这些年来，王永铎培养了一届又一届大学生，指导的硕士生就超过了30名，但是他发现在电子信息时代，学生们的字普遍越写越丑。同时，他也看到一些年轻老师的板书大多比较糟糕，很大程度上影响了课堂效果。王永铎说：“中国文化强调诚意正心做人，而学习书法能让孩子变得专注、静心，一旦良好习惯养成，他们对很多事情都能严肃认真，自控自律。”
　　由此，王永铎有了这样的想法：从写一笔好字开始，涵养一身静气，终成一代英才。为此，他要求所带的研究生每日练习半小时书法。同时，他还借助政协委员的身份呼吁中小学重视书法美育，2025年，他提交了一份提案，建议重视学校书法教育，以课程设置、教材开发、教师培训等为突破口，通过常态化开展书法教育教研、展示活动，全力推进中小学书法教育。
　　“作字如人”，王永铎深谙此中真意。他总说，写字如修心，横竖要端正，撇捺须从容。墨迹落在纸上，笔锋间藏着做人的道理：顿笔要踏实，行笔当笃定，收笔须回锋。当学生们学会把每一画写得平正稳重，那份专注便悄然沁入骨血，练的是腕下功夫，养的却是胸中气象。在他的课堂里，工整的板书，就是一笔一画雕琢品格的过程，终会化作生命的端正。
　　王永铎的“开学第一课”总是与众不同。2025年秋季开学，他让学生观看寒门学子庞众望的报道并撰写感悟。“学问固然重要，但树立志向、锤炼品格更是根本，我要引导他们思考为何而学。”他也常向新生讲述过往优秀学生的故事，告诉他们，在数学的世界里，起点是已知条件，而未来是待求的远方，唯一的解法是持续演算的努力。每次上课，王永铎一句中气十足的“90度，坐好”，成了凝聚注意力的独特节奏；课间，他常端着水杯自然地走入学生中间，聊聊日常；在校园里，若看见自己的学生低着头、弓着背走路，他也会上前轻拍肩膀，送上嘱咐：“打起精神，要有青年人的那股朝气！”
　　“广大教师要做学生锤炼品格的引路人，做学生学习知识的引路人，做学生创新思维的引路人，做学生奉献祖国的引路人。”王永铎委员表示，他将继续坚守立德树人初心，以全部的热忱与智慧，将“引路人”的使命融入可感、可循、充满温度的日常教育中，让每一位学生从中获得的是知识、锤炼的是品格、唤醒的是创新，最终锚定的是为这片土地深情奉献的人生航向。